Concepto: proceso de interacción que facilita una comprensión del YO y del medio y da como resultado el establecimiento de metas y valores para la modificación de una conducta.
Principales Características:
- Basado en teorías de personalidad, rasgos y factores, en el conocimiento sistemático de la personalidad humana.
- Tyler (1953) define al orientador como un experto en la estrategia de entrevista.
- Se produce entre dos individuos uno llamado orientador y otro cliente, es una intervención directa e individualizada.
- Se enfoca en solucionar problemáticas o dificultades personales.
- Función remedial y terapéutico.
- Se puede distinguir desde dos enfoques el vocacional y el terapéutico.
Aplicación:
Mi campo de acción es con adultos y adolescentes constantemente mantengo charlas con algunos de ellos con respecto a su vocación en el trabajo y elección de carrera. Las principales características que considero debe tener un orientador en este modelo son empatía, experto en la entrevista, saber escuchar, guiar, estar muy documentado con respecto al tema, compromiso para cumplir los siguientes pasos y utilizar herramientas tecnológicas. Para fines de Orientación Educativa moderna, este modelo se vuelve muy remedial y terapéutico hay que optar por modelos más proactivos y grupales.
No comments:
Post a Comment